Konteksti: Komisioni për Arsim, Shkencë dhe Teknologji ka miratuar sot fushëveprimin e tij, por procesi nuk kaloi pa debate të nxehta. Ndërsa opozita kërkon mbikëqyrje më të fortë dhe llogaridhënie nga qeveria, pozita preferon një agjendë më pak të ngarkuar. Megjithatë, tema që “ndezi” mbledhjen ishte pretendimi i Listës Serbe se arsimi në veri është çështje që i takon dialogut me Serbinë.
Pikat e nxehta të debatit: Kush çka kërkoi?
Mbledhja shpërfaqi vizione të ndryshme për të ardhmen e institucioneve shkencore dhe arsimore në vend:
-
Mbikëqyrja e Instituteve: Fahrush Rexhepi kërkoi që Komisioni të mbikëqyrë ligjshmërinë në Institutin e Historisë, atë Albanologjik dhe Institutin e Pedagogjisë.
-
Nagavci (LVV): Konsideroi se fushëveprimi është i mjaftueshëm dhe nuk duhet të ngarkohet me tema specifike që mund të trajtohen sipas nevojës.
- Advertisement - -
Hoxhaj (PDK): Kritika për mungesë të programit qeveritar. Kërkoi takim urgjent me ministrin Hajrullah Çeku dhe përfshirjen e drejtorëve komunalë të arsimit.
-
Lushaku (LDK): Propozoi që prioriteti kryesor të jetë agjenda evropiane dhe harmonizimi i kurrikulave.
-
Bisevaq (Lista Serbe): Hodhi idenë se arsimi i lartë në veri është kompetencë e dialogut në Bruksel, gjë që u kundërshtua ashpër nga Hoxhaj, i cili tha se arsimi nuk i takon politikës ditore.
